何でも嫌がる時期にどうしたらよいのか最善の方法教えます

このページでお話しする内容

 

１・２歳になると、少しずつ何でも「自分で」やりたがったり
なんでも「嫌」と抵抗するなど自己主張をするようになります。

 

 

でも自分ではもちろんできないし、
うまくいくわけありません。
かといって手伝われるとそれもそれで嫌なんです。

 

 

自分でしたいけれどうまくできない。
この葛藤を自分の中でどうすることもできず
あふれ出してしまうのがイヤイヤ期。

 

 

このイヤイヤ期は子どもによってもいつ始まって
いつまで続くのかは違います。

 

 

半数の子どもが、１歳の後半にイヤイヤ期が始まっていて
そして一番多いのが、２歳前半（続いて２歳後半）でした。
さすが魔の２歳児！

 

 

２歳前半をピークに少しずつ減っていきますが、
５歳後半でも1/4の子がイヤイヤ期なのです。

 

 

５歳児はできることも増えてきて、
１〜２歳児のようなイヤイヤ期の内容とは少し違います。
やってはいけないことはわかっているけど、
やりたいという気持ちがあって、葛藤しているという感じなので
気持ちを丁寧に聞いてあげることがとても重要なのです。

 

 

基本的にイヤイヤ期は２年ほど続きます。
長いですよね・・・。

 

 

でも子どもも、わがままが通用する範囲を理解するのと
同時に、我慢することの大切さも身についていき
お母さんも次第に慣れていくよう。
そして気づいたときには終わっているのがイヤイヤ期です。

 

 

子どもがわがままを言うときの正しい対応などについて
こちらでも紹介していますので
よろしければこちらも併せてご覧くださいネ！

 

 

 

 

 

 

 

基本的にはどの子にもイヤイヤ期というのは
訪れます。

 

 

イヤイヤ期がなかったという方も
時々いますが、それはきっと親の感じ方の問題で
基本的にはイヤイヤ期がないことはありません。

 

 

ただ、そう感じるということは、
イヤイヤ期もひどくなく
いつもと変わらない自己主張や
ただのぐずりと思えるほど軽かったのかもしれませんね。

 

 

また、何でも“いやいや”というものだけがイヤイヤ期ではなく
何でも“自分で！自分で！”という
場合もあります。
結局は自分でやってうまくできなくて泣くので
似ているのですが・・・

 

 

でも何でも“嫌”と言われるとお母さんたちも
対応に困ってしまいますが、自分で！というものであれば、
食事だったり着替えだったりにしても
拒否はされないので“イヤイヤ”よりは楽かなと
言った感じですね・・・。

 

 

うちの子だけ・・・と思わないで
優しい目で温かく見守ってあげてくださいね。

 

３歳になると、身体能力が発達したり
言語能力も高まってくるので、友達や周りの大人と、
コミュニケーションも上手にとれるようになってきます。

 

 

できることが増えてくると自立心が芽生えてきます。
1歳半頃から始まったイヤイヤ期が続いている子も多く
お父さんやお母さんに反抗しながら
自我を確立させようとします。

 

 

そんな３歳にしつけをするときの
ポイントについて紹介します。

 

 

理由を話して理解してもらう

 

基本的に３歳児というのは、殆どの子が
言葉を理解できます。
言えばわかる歳なのです。

 

 

どうして○○しなければならないのか
なぜ○○は大切なことなのか
などについてきちんと説明をしていくことが大切になります。

 

 

この“なぜ”がわからないと
お父さんやお母さんの言っている言葉も理解できず
何でしなければならないのか行動の意味すら理解できないため
いつまで経っても習慣付ません。

 

 

お手本を見せる

 

やらせようとすると子どもは嫌がります。

 

 

子どもは真似が大好きです。
大好きなお父さんやお母さんがやっていれば
自然とやりたくなるもの。

 

 

子どもが自発的にやりたくなるような環境を作ることも大切です！
お手本を見せて正しく行えるようにしましょう。

 

 

約束をさせる

 

「おもちゃで遊んだら片付けようね」などと
言葉でお約束をしましょう。
最初は忘れたりしてしまってなかなか思うように
守れなくても、次第にそれが習慣づいていくようになります。

 

 

そしてできたことは十分に褒めてあげるようにしましょう！

 

 

お手伝いをさせる

 

幼稚園の給食セットを用意するとか
タオルや服をたたむ、机を拭くなど・・・
毎日することなどは、お手伝いから始めていきましょう。

 

 

「これお手伝いしてくれる？」というように
お願いしてみると子どもはお手伝いが
大好きなので喜んでやってくれます。
そして、やってくれた時は、たくさん褒めてあげましょう。

 

 

褒められると嬉しいのでまたやりたくなって
そのうちに自然とやってくれるようになって
習慣づいていきますよ。

 

 

是非この方法で習慣付けていきましょう！

 

 

叱り方がわからない！など
子どものしつけについて悩まれている
お父さんお母さん向けに、子どものしつけについて
まとめたので、是非こちらも必見です！

 

 

 

イヤイヤ期には、個人差があるので、
ひどい子とひどくない子がいます。

 

 

酷い子の特徴としては、

 

・何故癇癪を起こしているのか原因が全くわからない
・ひたすら泣き叫ぶ
・どこでも泣きわめき、自虐行為をするなど。

 

 

ストレスを全て行動に出しているので
自虐行為の場合、容赦ないのです。
ケガすることもあって本当に危険ですので注意するようにしましょう。

 

 

まずはぎゅっと抱きしめてあげてください。
それによって子どもの心は落ち着きます。
そのあとすることとしては、

 

 

まずは、子どもがどうしたいのか、
どうしたかったのか、という気持ちを
理解し、受け止めてあげましょう。

 

 

 

気持ちを理解した上で、
「○○ちゃんが怪我しちゃったらママ悲しいよ・・・
だから頭ゴンゴンするのはやめてね」と
お父さん・お母さんの気持ちを伝えてあげましょう。

 

 

 

早めに気持ちを切り替えさせることも
長引かせないためのポイント！

 

「少し落ち着いたところで
アンパンマンのテレビ見よっか！」
「アイスクリーム食べよっか！」などと
別のことに意識を向け、気持ちを
切り替えさせることもポイントです！

 

 

一度やってみてくださいね。

 

 

子どもがどうしても泣き止まないときにおすすめの
方法・対応についてこちらのページで
まとめましたので、子どもが全然泣き止まないと
悩んでいるお母さまは是非こちらも必見です！

 

 

 

イヤイヤ期は、食事の際に食べることも
“イヤイヤ”と拒んで、時には食事を投げたり
食べないのに食事で遊んでしまうこともあります。

 

 

せっかく作ったのに、そのご飯で遊ばれたり
投げられたら、おかあさんとしてもイラっと
してしまいますよね。
ではそのような時にどのような対応が良いのか…？

 

 

食事で遊んでしまう場合は
そのもの自体が何かがわかっていない場合が多いです。
なので、それが何か試すために、口に運んでなめて見たり
感触で遊んだりするのです。

 

 

なので「遊んだらだめ！」と言うのではなく、
「それは〇〇だからあ〜んするものだよ」と
それが食べるものだということを伝えてあげることで、
口に運んでいくことができます。

 

 

また、食べ物を投げる行為ですが、基本的に、
ふざけて笑いながら良くないことをするときは、
怒ってくれるのを「待っている」ことが多いです。

 

 

ただ、このときに、一回目からやめなさい！と
怒鳴るようなことはやめましょう。
遊んでしまう場合は、一回目は
「そんなことしたらご飯さん泣いちゃうよ」
「ママもせっかく作ったのにポイされたら
悲しいな・・・」と感情を入れながら伝えていきましょう。

 

 

それでもまだ全然変わらないようでしたら、
遊び要素が大きく、良くないことなので、
「やめなさい！」と一言注意するのが良いです。

 

 

この言葉を言われれば子どももビクッとして
やめることが多いです。

 

 

このほかにも、箸の持ち方や肘をついて食べるなど・・・
食事の食事マナーについてはこちらでまとめていますので
食事のマナーを身につけたい！という方は
よかったらこちらも参考にしてみてくださいね！

 

 

 

 

“寝ない”“歯磨きをしない”“食べない”
イヤイヤ期には、お父さんお母さんを困らせる
様々なことがたくさん起こります。

 

 

でもこれは、自我が芽生え、
自己主張できるようになった証。
決してお父さんお母さんを困らせるために
やっていることではありません。

 

 

こんなたくさんの“いや”や“しない”…。
じゃあどうすればいいのー！！！！とお父さんも
お母さんも悩みますよね・・・。

 

 

そんな時におすすめの方法としては、
“この後にこれをして、それが終わったらこれをする”
このように、行動の流れを子どもにわかりやすいように
ルーティン化させること。

 

これがとっても効果的になります。

 

 

そうすることで、子どもも次にすべきことが
頭で理解しやすくなるので自然と
“次はこれをしなければ！”と切り替えもうまくできるようになり、
次にすることは何だったかな〜？と
次の行動が楽しみにもなります。

 

 

また、しないときには、これをするとどうなるかというのを
オーバーリアクションなどで伝えてあげると子どもも
興味を示してくれて、これをしないとこうなるんだ（いいことも悪ことも）
ということをわかってもらいます。

 

 

例えば、ご飯食べなかった場合
「なんか元気が出ないなぁ…よしご飯食べてみよう！
なんか元気がどんどんと湧いてきて力も出てきたぞ！
背も伸びてきた！」などと一人芝居(笑)します。

 

 

この芝居をするだけで、子どもは興味を示して、
これだけでも食べてみようかな・・・と思ってくれるので
是非やってみてください。

 

これはとってもおすすめの方法ですよ！

 

兄弟がいるとどうしても
おもちゃを取り合ったり、口喧嘩したり
年長さんくらい大きくなってくると
手や足が出たり、殴り合いなどになって
しまう子などもいるかもしれません。

 

 

そんな兄弟喧嘩、毎日のように
勃発すればお母さんもイライラしたり
“また・・・”と呆れて放っておくお母さんもいるようです。

 

 

でも歳が少し離れていたりすると
やっぱり上の子の方が強く、喧嘩も勝ってしまって
いつも下の子は負けて泣いてしまう・・・
そんなことも多いのではないでしょうか？

 

 

子どもたち同士で考えていけるよう
喧嘩を親が止める必要はないのか、
また、きちんと親が仲に入って仲裁をすべきなのか
など、どのように対応していくのが良いのかについて
こちらのページでは紹介しています。

 

 

子どもの兄弟喧嘩の対応で悩んでいる方は
是非こちらも参考にしてみてくださいね！

 

 

 

 

【動画で解説】1歳・2歳・3歳のイヤイヤ期の対応